11月21日至23日，2025年中外合作办学英语教学与研究国际学术会议在北京工业大学举行，汇聚13个国家、106所高校及行业机构的近280名专家学者，共同探索中外合作办学背景下英语教学新范式，为新时代国际化人才培养注入新动能。
当前，中外合作办学已进入高质量发展新阶段，英语教学实现从单一的语言能力培养向塑造学生全球视野与跨文化交际能力的转变。本次会议由北京工业大学和爱尔兰国立都柏林大学联合主办，北工大北京-都柏林国际学院承办，聚焦中外合作办学英语教学改革，旨在凝聚全球智慧，应对时代挑战，绘制中外合作办学创新发展新蓝图。市委教育工委委员、市教委副主任魏旭斌，中国教育国际交流协会副秘书长安延，北工大党委副书记张辉等领导和专家参加开幕式并致辞。
张辉在致辞中指出，中外合作办学是教育对外开放的重要载体，而外语教学是中外合作办学中的基础性、先导性环节，不仅关乎学生语言和跨文化交际能力的提升，更是中外合作办学人才培养成功与否的奠基石。中外合作办学机构和项目的管理者、一线英语教师要不断进行教学改革和实践，重构中外合作办学英语教学底层逻辑，探索其新范式、新路径。
展开剩余52%6位专家学者受邀在大会主旨报告环节进行了汇报和分享。宁波诺丁汉大学Douglas Bell教授以“‘末日降临’还是‘全新世界’：学术英语将面临怎样的未来”为题，深刻剖析技术革新时代学术英语面临的挑战与机遇。电子科技大学邸爱英教授、格拉斯哥学院英语课程质量负责人Jennifer Macdougall共同以“中英合作办学英语师资队伍建设——基于话语与参与式空间的学术英语教师专业发展”为题，分享了师资建设创新经验。上海纽约大学梁建松教授聚焦“以目标为导向的课程设计：基于逆向设计的EAP课程内容与体验式学习创新”发言。北京-都柏林国际学院吴文英教授和爱尔兰国立都柏林大学Alex Runchman先生则分享了“中外合作办学英语教学新范式：学术英语、合作与社群的作用”。
北京工业大学北京-都柏林国际学院成立于2012年，现设物联网工程、软件工程、电子信息工程、金融学4个本科专业，在校生超1400人。学院截至目前已累计培养毕业生近2500人，其中双学位毕业生占99.5%，平均就业率近94%，深造率超过77%，其中一半以上毕业生进入世界排名前50高校、近80%进入世界排名前百高校攻读硕士或博士学位。
文/北京青年报记者 雷嘉
（北京青年报客户端）
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